Objetivos generales del ciclo formativo:
a) Seleccionar recursos, estrategias e instrumentos de análisis de la realidad analizando sus características, posibilidades y limitaciones para obtener información acerca de las necesidades de las personas destinatarias y del contexto de intervención en materia de igualdad entre mujeres y hombres.
b) Aplicar procedimientos de planificación, relacionando sus diferentes elementos con la información obtenida del análisis de realidad para programar intervenciones que promuevan la igualdad entre hombres y mujeres.
c) Interpretar el marco legal, económico, laboral y social de la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres, identificando criterios, estrategias e instrumentos para incorporar la perspectiva de género en todas las fases de la intervención.
d) Analizar las competencias requeridas al técnico o técnica superior en promoción de igualdad de género y a los miembros del equipo de trabajo, analizando el contexto de intervención y los criterios de calidad establecidos en la planificación para dirigir la implementación de proyectos de promoción de igualdad de género.
Para realizar este curso es necesario cumplir con uno cualquiera de los cuatro siguientes requisitos:
Fundador y Asesor científico-técnico de ALBOR COHS Psicología. Maestro y Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y Educativa.
Directora de ALBOR COHS Psicología.
Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, especializada en Psicología Clínica y Educativa. Consultora de Servicios públicos de Salud. Directora y profesora de cursos de formación Posgrado en diversas Universidades. Directora del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil e Integración Social. Autora de libros, test y programas de Intervención Psicoeducativa. Comunicadora en radio, TV, prensa escrita, RRSS y conferencias.
Doctor por la Universidad de Burgos. Psicopedagogo. Diplomado en Magisterio. Máster en Psicología Educativa. Profesor de cursos formativos a profesionales de centros educativos. Acreditación de Psicomotricista.
Doctora por la Universidad de Burgos. Pedagoga. Máster en Asesoramiento, Orientación e Intervención Psicoeducativa. Asesora Educativa en ALBOR COHS Psicología (Bilbao). Acreditación de Mediadora Familiar.
Psicóloga Sanitaria, especializada en psico-oncología y cuidados paliativos, Consultora en GAC Psicología en las áreas de jóvenes, adultos, parejas, y servicios de intervención comunitaria.
Psicóloga Consultora en GAC Psicología en las áreas de menores y jóvenes. Máster en Psicología Educativa y Atención Temprana.
"He obtenido una excelente formación y he aprendido a llevar casos con autonomía y seguridad. Destaco a los profesores por ser profesionales que se dedican totalmente a la Psicología y que, por tanto, transmiten sus experiencias."
"Los diferentes módulos del Máster en Atención temprana, como en las prácticas profesionales, han sido clave para orientarme y centrarme profesionalmente como persona y psicóloga"
"Me proporcionaron un método de trabajo que me ayudó a entender y trabajar las dificultades de aprendizaje de forma práctica. He montado mi propio centro psicopedagógico en Lugo"
Plataforma Moodle GAC, para el estudio personal a distancia en tus mejores horarios
6 sesiones prácticas y de intercambio de experiencias entre el alumnado, con expertos en áreas específicas. Presenciales u “online en vivo”.
Cada uno de los temas incluyen: audios o vídeos, manual con las claves de referencia, instrumentos de evaluación, guías de buenas prácticas, técnicas y recursos de intervención.
Tutorías personalizadas siempre ajustadas a tus tiempos y necesidades de cada momento.
Prácticas presenciales con un Plan Individualizado en el que se emplean los recursos adquiridos en el “Action Learnig” y se realizan sesiones presenciales u “online en vivo” con menores y sus familias.
Los Titulados en este Grado Superior de Integración Social pueden realizar un tercer curso, de especialización, y obtener la titulación de CURSO SUPERIOR EN PROBLEMAS DE CONDUCTA Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE emitido por la UDIMA
En cuanto a las salidas profesionales, quienes realizan este Curso pueden incorporarse al mercado laboral en modalidades muy diversas:
La modalidad a distancia tiene un coste único de 1.100 €, incluye la matrícula.
La modalidad semipresencial tiene un coste único de 1.400 €, incluye la matrícula.
La gestión de prácticas, para el alumnado que lo requiere, tiene un coste adicional de 200 €. La gestión de Prácticas incluye: Contrato con el Centro de prácticas, Plan de prácticas, seguro de accidentes y Responsabilidad Civil, tres sesiones de supervisión.