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El máster en Psicología Aplicada a la Educación es un programa diseñado para especializarte en el ámbito de la psicología educativa y prestar asistencia a menores con problemas de conducta y/o aprendizaje.
La segunda infancia, entre los 7 y los 11 años, la preadolescencia y la adolescencia son etapas clave en el desarrollo de habilidades personales, escolares y sociales. Por lo tanto, es importante que los profesionales cuenten con los recursos y estrategias adecuadas para ayudar a estos menores y a sus familias a superar cualquier obstáculo en su desarrollo.
Este posgrado se basa en un modelo integrador bio-psico-social que proporciona herramientas y estrategias de evaluación e intervención que te permitirán valorar las características personales, familiares y escolares de cada menor y diseñar un plan individualizado de asistencia psicoeducativa.
Con más de 38 promociones y un enfoque totalmente práctico, basado en el análisis individual y contextual de la situación de cada menor, esta formación aplicada es una excelente opción para los profesionales que quieren abordar los desafíos complejos de estas etapas con éxito.
Adquirir y desarrollar las habilidades profesionales necesarias para realizar un análisis funcional de conducta de cada caso.
Establecer objetivos y ejecutar planes de intervención interdisciplinares y multi componentes de una Intervención Psico-educativa.
Realizar suficientes prácticas bajo supervisión que te aseguren el ejercicio de tu profesión con seguridad y máxima competencia.
Favorecer y optimizar las posibilidades laborales por cuenta ajena o propia.
DE MODO EXCLUSIVO puedes candidatarte a “Centro o Profesional asociado a ALBOR COHS”
Fundador y Asesor científico-técnico de ALBOR COHS Psicología. Maestro y Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y Educativa.
Directora de ALBOR COHS Psicología.
Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, especializada en Psicología Clínica y Educativa. Consultora de Servicios públicos de Salud. Directora y profesora de cursos de formación Posgrado en diversas Universidades. Directora del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil e Integración Social. Autora de libros, test y programas de Intervención Psicoeducativa. Comunicadora en radio, TV, prensa escrita, RRSS y conferencias.
Doctor por la Universidad de Burgos. Psicopedagogo. Diplomado en Magisterio. Máster en Psicología Educativa. Profesor de cursos formativos a profesionales de centros educativos. Acreditación de Psicomotricista.
Psicóloga Sanitaria, especializada en psico-oncología y cuidados paliativos, Consultora en GAC Psicología en las áreas de jóvenes, adultos, parejas, y servicios de intervención comunitaria.
Psicóloga Consultora en GAC Psicología en las áreas de menores y jóvenes. Máster en Psicología Educativa y Atención Temprana.
En un momento en el que proliferan los “negocios de la educación posgrado”, en GAC Formación destacamos por nuestra continuidad como entidad dedicada a la Psicología y la Educación durante más de 40 años, manteniendo programas de Posgrado de forma continuada, desde el inicio de nuestra actividad.
Nos dedicamos a la atención de la población de todas las edades, y compartimos nuestros métodos con otros profesionales a través de la formación práctica.
Desde el inicio de la formación posgrado en 1997 el número total de alumnos formados por nuestro centro asciende a más de 3.000 alumnos, de los cuales más de 1.000 en Atención Temprana.
En cuanto a las prácticas, hemos gestionado convenios con más de 500 Centros Educativos, Sanitarios y del Tercer Sector. Esto ha sido posible, gracias a las garantías que ofrece a las entidades la selección y formación de estudiantes en nuestro centro.
Todos los contenidos del posgrado en Psicología Infantil y Juvenil se basan en evidencias científicas y profesionales. Además de ello, todas las tutorías personales son realizadas por profesionales en ejercicio, con acceso a sus lugares de trabajo. Se orientan a la inserción y/o mejora laboral del alumnado.
“Comencé mi posgrado en Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa en ALBOR COHS gracias al consejo de una gran amiga que había realizado otro posgrado junto al grupo. Lo cierto es que, ya había realizado otros muchos cursos, incluso otro postgrado. Sin embargo, ninguno de ellos me había aportado lo que yo esperaba, y me encontraba muy insegura en mi puesto de trabajo al tener, además, falta de experiencia. Aún sin tener mucha esperanza, decidí adentrarme en el posgrado y la experiencia ha sido mucho más que grata, diría que ha sido excepcional.
Elegí la modalidad semipresencial, lo cual me ha permitido trabajar y estudiar al mismo tiempo. De esa forma he podido aplicar mis conocimientos en mi puesto de trabajo, y viceversa.
Trabajar los contenidos en esta modalidad ha sido muy sencillo, ya que los vídeos didácticos son muy sencillos, claros y directos. Del mismo modo, las clases presenciales han sido muy útiles para afianzar los contenidos trabajados vía telemática.
Hoy en día me encuentro acabando el posgrado y puedo decir que me siento mucho más segura de mi misma. Conozco las diversas dificultades de aprendizaje y sus características, sé cómo detectarlas y cómo actuar para ayudar al alumnado a desarrollarse al máximo. Puedo decir que es el único posgrado que me ha transmitido información práctica y útil.
Dicho esto, recomendaría a todas las personas que se dediquen al ámbito educativo y que trabajen con niños y niñas con dificultades educativas llevar a cabo este posgrado, puesto que te convierte en un profesional competente.” … Ione Zubiaga
Plataforma Moodle GAC, para el estudio personal a distancia en tus mejores horarios
6 sesiones prácticas y de intercambio de experiencias entre el alumnado, con expertos en áreas específicas. Presenciales u “online en vivo”.
Cada uno de los 18 temas incluyen: audios o vídeos, manual con las claves de referencia, instrumentos de evaluación, guías de buenas prácticas, técnicas y recursos de intervención.
Tutorías personalizadas siempre ajustadas a tus tiempos y necesidades de cada momento.
Prácticas presenciales con un Plan Individualizado en el que se emplean los recursos adquiridos en el “Action Learnig” y se realizan sesiones presenciales u “online en vivo” con menores y sus familias.
Este máster te capacita para trabajar como especialista en:
A distancia tiene un coste único de 2.900 €.
Semipresencial tiene un coste único de 3.500 €.
La gestión de prácticas, para el alumnado que lo requiere, tiene un coste adicional de 495,00 €. La gestión de Prácticas incluye: Contrato con el Centro de prácticas, Plan de prácticas, Seguro de Accidentes y Responsabilidad Civil, tres sesiones de supervisión. Así como, todos los trámites asociados a la Seguridad Social.
La experiencia de 40 años y la innovación de profesionales investigadores. Además formarás parte de un equipo en continua mejora.
No, no es oficial, es una formación para el ejercicio profesional que completa todas las formaciones oficiales que tengas.
Las tendrás GARANTIZADAS. Incluso si lo prefieres, al inscribirte al Máster te buscamos el centro donde realizarlas antes de iniciar los estudios.
El Máster en Psicología Aplicada a la Educación está dirigido a graduados o licenciados y estudiantes de último curso de:
«Financiado por
la Unión Europea-Next Generation EU
Desde 1983 con compromiso de calidad y ahora con ISO 9001
Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte
Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte
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