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El Máster en Psicología Aplicada a la Educación es una formación diseñada por quienes llevan más de 35 años ejerciendo en este ámbito mediante la prestación de servicios profesionales a Familias, Profesores, Centros Educativos y otras instituciones, con el objetivo de ayudar a niños y adolescentes a superar cualquier obstáculo en su desarrollo.
La segunda infancia, entre los 7 y los 11 años, la preadolescencia y la adolescencia son etapas clave en el desarrollo de habilidades personales, escolares y sociales. Por lo tanto, es importante que los profesionales cuenten con los recursos y estrategias adecuadas para ayudar a estos menores y a sus familias a superar cualquier obstáculo en su desarrollo.
Este posgrado se basa en un modelo integrador bio-psico-social que proporciona herramientas y estrategias de evaluación e intervención que te permitirán valorar las características personales, familiares y escolares de cada menor y diseñar un plan individualizado de asistencia psicoeducativa.
Con más de 38 promociones y un enfoque totalmente práctico, basado en el análisis individual y contextual de la situación de cada menor, esta formación aplicada es una excelente opción para los profesionales que quieren abordar los desafíos complejos de estas etapas con éxito.
Cada Modelo Conceptual Operativo incluye las variables necesarias para identificar e integrar la información relevante, que permite entender los factores que han de modificarse, tanto de menores como de sus familias y profesorado, para resolver situaciones de Problemas de Conducta y Dificultades de Aprendizaje;
Para comprender y explicar todos los Problemas de Conducta y de Aprendizaje, así como establecer los Objetivos de una Intervención Psico-educativa. Con el Protocolo Magallanes de Evaluación Psicoeducativa, conocerás los instrumentos de máxima validez y fiabilidad para realizar la Evaluación y el Informe de análisis de resultados
necesarias para realizar un análisis funcional de conducta de cada caso.
Establecer objetivos y ejecutar planes de intervención interdisciplinares y multi componentes de una Intervención Psico-educativa.
Y aprender a aplicarlas en forma de estrategias, ajustadas a cada situación
En el trabajo especializado con menores, con las habilidades, también en el asesoramiento familiar y a docentes
Las habilidades concretas que podrás demostrar con esta formación, harán que tu curriculum destaque entre otros.
DE MODO EXCLUSIVO puedes candidatarte a “Centro o Profesional asociado a ALBOR COHS PSICOLOGÍA”
Fundador y Asesor científico-técnico de ALBOR COHS Psicología. Maestro y Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y Educativa.
Directora de ALBOR COHS Psicología.
Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, especializada en Psicología Clínica y Educativa. Consultora de Servicios públicos de Salud. Directora y profesora de cursos de formación Posgrado en diversas Universidades. Directora del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil e Integración Social. Autora de libros, test y programas de Intervención Psicoeducativa. Comunicadora en radio, TV, prensa escrita, RRSS y conferencias.
Doctor por la Universidad de Burgos. Psicopedagogo. Diplomado en Magisterio. Máster en Psicología Educativa. Profesor de cursos formativos a profesionales de centros educativos. Acreditación de Psicomotricista.
Doctora por la Universidad de Burgos. Pedagoga. Máster en Asesoramiento, Orientación e Intervención Psicoeducativa. Asesora Educativa en el Grupo ALBOR COHS (Bilbao). Acreditación de Mediadora Familiar.
Psicóloga Consultora en GAC Psicología en las áreas de menores y jóvenes. Máster en Psicología Educativa y Atención Temprana.
En un momento en el que la necesidad de formación posgrado se ha convertido en un negocio de interés exclusivamente económico, en GAC CAMPUS destacamos como entidad de prestigio nacional e internacional que lleva ofreciendo recursos de formación para el ejercicio profesional durante más de 40 años. Nos dedicamos a trabajar y promover el trabajo de calidad de otros profesionales, en los ámbitos de la Psicología, la Educación y la Atención Temprana.
“Comencé mi posgrado en Asesoramiento, Evaluación e Intervención Psicoeducativa en ALBOR COHS gracias al consejo de una gran amiga que había realizado otro posgrado junto al grupo. Lo cierto es que, ya había realizado otros muchos cursos, incluso otro postgrado. Sin embargo, ninguno de ellos me había aportado lo que yo esperaba, y me encontraba muy insegura en mi puesto de trabajo al tener, además, falta de experiencia. Aún sin tener mucha esperanza, decidí adentrarme en el posgrado y la experiencia ha sido mucho más que grata, diría que ha sido excepcional.
Elegí la modalidad semipresencial, lo cual me ha permitido trabajar y estudiar al mismo tiempo. De esa forma he podido aplicar mis conocimientos en mi puesto de trabajo, y viceversa.
Trabajar los contenidos en esta modalidad ha sido muy sencillo, ya que los vídeos didácticos son muy sencillos, claros y directos. Del mismo modo, las clases presenciales han sido muy útiles para afianzar los contenidos trabajados vía telemática.
Hoy en día me encuentro acabando el posgrado y puedo decir que me siento mucho más segura de mi misma. Conozco las diversas dificultades de aprendizaje y sus características, sé cómo detectarlas y cómo actuar para ayudar al alumnado a desarrollarse al máximo. Puedo decir que es el único posgrado que me ha transmitido información práctica y útil.
Dicho esto, recomendaría a todas las personas que se dediquen al ámbito educativo y que trabajen con niños y niñas con dificultades educativas llevar a cabo este posgrado, puesto que te convierte en un profesional competente.” … Ione Zubiaga
Todos los materiales didácticos se encuentran a tu disposición en la Plataforma Moodle GAC, a la que puedes acceder en el horario que desees, tantas veces como lo necesites.
6 sesiones prácticas y de intercambio de experiencias entre el alumnado, con expertos en áreas específicas. Presenciales u “online en vivo”.
Recibes Manuales de Referencia elaborados de manera específica para este curso, audios y vídeos didácticos, instrumentos de evaluación, fichas y esquemas de trabajo para el asesoramiento y la intervención.
Puedes completar tu formación con Tutorías individualizadas, siempre ajustadas a tus tiempos y necesidades de cada momento.
Prácticas presenciales con un Plan Individualizado en el que se emplean los recursos adquiridos y se realizan sesiones presenciales u “online en vivo” con menores y sus familias.
Este máster te capacita para trabajar como especialista en:
Modalidades
| A distancia | 2.900€ |
| Semipresencial | 3.500€ |
| Experiencia GAC | 4.200€ |
La gestión de prácticas, para el alumnado que lo requiere, tiene un coste adicional de 495,00 €. La gestión de prácticas incluye: Contrato con el Centro de Prácticas, Plan de Prácticas Individualizado, Seguro de Accidentes y de Responsabilidad Civil y tres sesiones de supervisión. Así como, todos los trámites y costes de Seguridad Social.
La experiencia de 40 años y la innovación de profesionales investigadores. Además formarás parte de un equipo en continua mejora.
No, no es oficial, es una formación para el ejercicio profesional que completa todas las formaciones oficiales que tengas. Aquí puedes encontrarlas todas las oficiales en España https://www.educacion.gob.es/ruct/home
Como Máster de Título Propio está reconocido por la institución educativa que lo imparte. A diferencia del oficial, este tipo de máster en oposiciones tiene validez como formación continua.
En el ámbito privado siempre tendrá la validez que le da la entidad que busca profesionales actualizados que tienen competencias prácticas integradas. En los estudios oficiales, la actualización e integración de contenidos es más lenta y en ocasiones inexistente. De todos modos, sabemos que tener acreditaciones y conseguir créditos sí que puede ser importante para algunos perfiles, ya que hay veces que son requisito para algunos puestos de trabajo, como es el caso de Profesorado de Secundaria o Psicólogo Sanitario.
Esta formación actualizada y exclusivamente práctica es una de las opciones más comunes entre profesionales que desean trabajar de modo autónomo o progresar en entidades privadas.
Las tendrás GARANTIZADAS. Incluso si lo prefieres, al inscribirte al Máster te buscamos el centro donde realizarlas antes de iniciar los estudios.
El Máster en Psicología Aplicada a la Educación está dirigido a graduados o licenciados y estudiantes de último curso de:
«Financiado por
la Unión Europea-Next Generation EU
Desde 1983 con compromiso de calidad y ahora con ISO 9001
Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte
Proyecto financiado por la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, Ministerio de Cultura y Deporte
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