TODO LO QUE QUERÍAS CONOCER SOBRE EL TDAH

Las dificultades para presentan en su educación los menores que reciben el diagnóstico de TDAH, constituyen una preocupación diaria para sus familias y profesores, debido a los riesgos que suponen para su educación y sus aprendizajes curriculares.

NUESTROS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIA EN EL TRATO CON ESTOS MENORES, DESDE HACE MÁS DE 40 AÑOS, LOS PONEMOS A TU DISPOSICIÓN EN ESTE BREVE CURSO EN EL QUE TE DESCRIBIMOS LOS RECURSOS PARA ATENDER DE MANERA EFICAZ A ESTOS MENORES

Te proporcionamos un curso único, tanto por sus planteamientos, totalmente al margen del concepto de enfermedad, como por los métodos de trabajo en familia y escuela que te presentamos.

PRESENTACIÓN

El porcentaje de menores que presentan problemas de conducta y bajo rendimiento o fracaso escolar asociado a la condición de HIPERACTIVOS o INATENTOS, considerando ambos tipos de casos, se aproxima al 20% del total de la población de entre 6 y 18 años.

Esta situación lleva a las familias y a los profesores a solicitar ayudas profesionales que el sistema educativo se manifiesta claramente insuficiente de proporcionar.

Este curso te facilita la adquisición de los conocimientos necesarios para comprender a los menores con algún tipo de “déficit de atención” y poner en marcha planes de atención individualizados, tanto en el hogar familiar como en los Centros Educativos, basados en los planteamientos más actuales, sólidos y eficaces, con los mejores recursos disponibles.

¿POR QUÉ ELEGIR ESTE CURSO?

Porque somos la organización cuyo equipo de profesionales, investigadores y docentes, que tiene una experiencia más amplia en la práctica profesional con menores.

Porque, cuando antes del año 1998, nadie de la Psiquiatría, Neurología, Psicología o Pedagogía había presentado ninguna Ponencia, Comunicación o Taller en Congreso Nacional o Internacional alguno, ni publicado libro o artículo científico sobre este tema, ALBOR COHS Psicología presentó, en dicho año, sus materiales de evaluación (tests), información (libros) y programas de intervención en las Primeras Jornadas Profesionales sobre el TDAH, en la ciudad de Bilbao.

Porque, en la actualidad, ningún profesional o equipo de profesionales cuenta con el elevado número de publicaciones y cursos impartidos a familias y profesionales en España, Argentina, Chile, México, Perú y Puerto Rico.

¿QUÉ PUEDES CONSEGUIR CON ESTE CURSO?

  1. Conocer los Antecedentes de este problema familiar, escolar y social.
  2. Conocer la realidad actual sobre el denominado TDAH.
  3. Aprender a Detectar menores que pueden poseer la condición de Hiperactivos o Inatentos.
  4. Conocer y disponer de métodos y materiales de trabajo de eficacia comprobada.

PROFESORES

Directora de ALBOR COHS Psicología.

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, especializada en Psicología Clínica y Educativa. Consultora de Servicios públicos de Salud. Directora y profesora de cursos de formación Posgrado en diversas Universidades. Directora del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil e Integración Social. Autora de libros, test y programas de Intervención Psicoeducativa. Comunicadora en radio, TV, prensa escrita, RRSS y conferencias.

METODOLOGÍA

Este curso se realiza en modalidad “a distancia”.

Los participantes disponen de un acceso a la Plataforma Moodle GAC, desde la cual pueden, en su horario disponible y las veces que quieran:

Descargar el material impreso con los contenidos, en forma de Cuadernillo de 75 páginas.

Descargar cuatro vídeos didácticos dirigidos a Familias y a Profesores de estos menores.

Visionar 25 vídeos didácticos.

Descargar 25 audios didácticos correspondientes a los vídeos. 

PRECIO Y FORMA DE PAGO

Un único pago de 175 euros, que incluye acceso a todo el contenido en la plataforma Moodle GAC, autoevaluación, certificado y Chat con el profesorado y participantes.
Asesoramiento personal on line o presencial: 70 € sesiones de 45 minutos

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