EQUIPO

Directora GeneralCEO ÁNGELA MAGAZ + ÁNGELA MAGAZ QUIÉNESSOMOS + VÍCTOR GÓMEZ + Integrador de RecursosAdjunto a la DirecciónDocente VÍCTOR GÓMEZ

Profesionales con Recursos para una Sociedad con Necesidades

¿Por qué somos un equipo de Psicología genuino?

¿Cómo es la captación, retención de talento y formación?

1. Con herramientas comunes para evaluación, análisis e intervención.

4. Cada profesional tiene su “avatar” o perfil actualizado con todas sus habilidades, a disposición del equipo.

2. Cada solicitud de intervención la valoran al menos 2 profesionales.

5. Organizamos 10 sesiones anuales de actualización y trabajo coordinado.

3. La Historia y el Plan de Tratamiento de cada caso, está disponible en un sistema de trabajo compartido.

1
Tenemos la baja súbita e imprevista de una Psicóloga junior, por un accidente, un domingo
2
El lunes suspendemos las actividades del Proyecto APP de Psicología on line BiziON, de Ariane, y se hace cargo de todas las consultas de Diana
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Para la atención a menores contratamos a Itsasne, una Integradora Social que ha realizado el Curso Superior Universitario en Problemas de Conducta y Dificultades de Aprendizaje, con Diana como tutora de sus prácticas, con los menores a los que ahora atiende.
Sin duda, este es uno de los poderes del Equipo ALBOR COHS Psicología.

¿Cómo puedes formar parte del Equipo GLOBAL ALBOR COHS?

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Valora si tu proyecto profesional es congruente con los valores del Equipo GLOBAL ALBOR COHS

2

Considera la formación en alguno de programas GAC

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Envíanos tu candidatura, con tu “avatar” a secretariageneral@alborcohs.com, para:

  • profesional en alguno de los centros actuales
  • profesional acreditado
  • Centro acreditado

QUIÉNES SOMOS

Psicóloga Consultora, especialista en Psicología Clínica, Educación y Jurídica
Docente de Posgrado y Postmáster
Directora de GLOBAL ALBOR COHS en Santander

Asesor Educativo
Orientador Académico y Profesional
co-Director de Formación Profesional
Técnico en Atención Temprana

Psicóloga Consultora
Docente
Relaciones con Organizaciones Externas

Psicopedagoga
Docente
Técnico en Atención Temprana
Gestora plataforma Moodle

Psicóloga Consultora: jóvenes, adultos y parejas
Tutora de formación Postgrado

Administración y RRHH

Técnico en Educación Infantil
Experta en Atención Temprana y Psicomotricidad
Técnico en Integración Social
Experta en Dificultades de Aprendizaje y Problemas de Conducta
Atención a menores en Programas de Desarrollo Individual

Psicólogo Consultor: menores, jóvenes, familias, equipos y entrenadores
Especialista en Psicología aplicada al deporte

Secretaría General
Recepción y Atención personal

Logopeda
Especialista en Atención Temprana
Docente

Matemática en Investigación


Recepción y atención personal
Redes sociales

Psicóloga consultora

Psicóloga consultora

Profesora de formación reglada

Psicóloga consultora

Ángela Magaz

Es co-fundadora, con Manuel García Pérez, y CEO de ALBOR COHS Psicología. Nace con el inicio de la llamada “Generación X”, y convive en una familia con 2 modelos de mujeres, abuela y madre, disruptivas, innovadoras y emprendedoras.

En el Instituto la orientaban a  estudiar Ciencias Exactas, Biología, incluso Medicina…. podría dedicarse a la Psicología como hobby, porque esos estudios eran un desperdicio de talento, muy fáciles y “no daban de comer”.

A punto de abandonar, en el 4º curso de Filosofía y Ciencias de la Educación, sección Psicología, en la Universidad de Deusto, visita Centros y Psicólogos en Valencia, Madrid y Barcelona, y decide que es a lo que quiere dedicarse, aunque “la carrera” no sea tan científica y práctica como esperaba.

Acertó, y gracias a su instinto para buscar conocimiento y aprender con los mejores , hoy dirige una organización entregada a la Psicología, innovadora y robusta, centrada en el valor del desarrollo de conocimiento, a partir de la investigación y el trabajo en equipo.

Desde 1997, ha trabajado para dar servicios de Psicología a personas en situaciones vitales muy diversas, con una formación internacional e interdisciplinar, y una carrera profesional caracterizada por la polivalencia y el aprendizaje continuo.

Consultora, Formadora, Investigadora, Directora de Equipos, y Divulgadora; cada persona a la que ha escuchado y guiado, cada profesional con quien ha colaborado, han dejado una huella que hoy se ha convertido en sabiduría para comprender y ayudar en tiempos convulsos.

Destaca la tesis doctoral con personas con Insuficiencia Renal Crónica Terminal, que la llevó a estancias en Hospitales y Universidades de Toronto, London y Seattle. Y la docencia como Profesora del “European Donor Hospital Educational Program”, en Hospitales de todas las Comunidades.

Ha publicado libros, test, y programas de intervención psicoeducativa, que hoy están en un proceso de transformación digital, para facilitar su accesibilidad a todos/as los/as profesionales.

Si volviera a nacer, volvería a “ser Psicóloga”

https://begac.es/la-psicologa-angela-magaz-responde-a-las-preguntas-de-javier-vizcaino/

 

VÍCTOR GÓMEZ

Especializado en disfrutar del trabajo en equipo, de la variedad de ideas y carácteres de las personas, aprendiendo de las cualidades de los demás para conseguir un buen resultado en el desarrollo de proyectos.

Inicia su desarrollo profesional en ALBOR COHS en 2019. Responsable de facilitar al equipo, todos los recursos técnicos y de gestión; así como de la gestión de proyectos relacionados con la transformación digital, y comunicación. 

Implantación y seguimiento del certificado ISO 9001 para conseguir una mejora continua.

Análisis de Satisfacción de Clientes de Consulta y Formación, y Entidades Colaboradoras.

Orientado  a la resolución de problemas y la investigación para encontrar soluciones ágiles y potenciadoras de los resultados y del bienestar del Equipo.

Docente en Formación Profesional.

ANA GANDARIAS SÁEZ

Desde que me preguntaron en la escuela qué quería ser de mayor, mi respuesta ha sido clara: algo relacionado con la infancia. Ahora, después de + de 25 años, me encuentro liderando el Departamento de Consultoría Educativa en ALBOR COHS Psicología. Mi pasión es analizar la situación de cada menor y su familia, identificar áreas problemáticas y diseñar planes de intervención para promover un desarrollo óptimo.

En mi trayectoria, he asesorado a familias y docentes, con un objetivo común: educar en la seguridad y la autoestima independiente. Reconozco la singularidad de cada menor y participo activamente en investigaciones que respaldan prácticas educativas, desde estilos familiares hasta el desarrollo de habilidades sociales, déficit atencional y en el desarrollo de las habilidades de autonomía.

Como co-autora de programas de intervención e instrumentos de evaluación, comparto resultados que benefician a la comunidad educativa. Además, me dedico a formar a educadores actuales y futuros, construyendo una red comprometida con el bienestar de los/as menores. Aprendo cada día con cursos de formación, familias y futuros/as profesionales, manteniéndome actualizada sobre los cambios en los hábitos sociales de los menores.

Mi misión es clara: contribuir al desarrollo de un Equipo profesional, que ofrece lo mejor a cada menor, sus familias y docentes, con un alto impacto en su desarrollo hacia la autonomía.

Consultoría:
  • Detección, identificación y valoración de problemas en el desarrollo de los menores. 0-14 años
  • Diseño y Seguimiento de Planes de intervención
  • Entrenamiento a menores en seguridad personal y Habilidades Sociales
  • Asesoramiento a familias para:
    • modificar hábitos educativos con la finalidad de actuar como modelos y diseñar experiencias de aprendizaje en los menores
    • guiarlas en la toma de decisiones beneficiosas para los menores
    • favorecer un estado de serenidad y seguridad en los adultos
  • Asesoramiento a docentes para:
    • comprender a cada menor de modo individual y ajustar sus demandas en el aula
    • favorecer la seguridad al percibirse acompañados en su modo de actuar con cada menor, dentro de un grupo aula
    • coordinar estrategias aumentando la eficacia de aquéllas que se promueven en el aula, dándoles continuidad, coherencia y uniformidad con las desarrolladas en el contexto familiar.
    • diseñar estrategias para promover la colaboración de la familia, cuando no admiten o no identifican las necesidades de su hijo/a
  • Coordinación entre escuela y familia
  • Mediación en situaciones de conflicto:
    • Entre padres: desacuerdos, procesos de separación, asistencia a juicios por custodias
    • Entre Familia-escuela
Formación:
  • Formación a grupos de familias
  • Formación a profesorado
  • Profesora y tutora en Ciclos Formativos de Grado Superior:
    • Educación infantil
    • integración social
  • Formadora en cursos Máster y Cursos Superiores Universitarios

MARÍA LUISA LÓPEZ

¡Qué rápida pasa la vida! Más de 30 años de experiencia profesional, ilusionada como el primer día pero fortalecida por la formación constante y la experiencia acumulada.

Pero ¿Cómo llegué a este maravilloso trabajo? Desde siempre me gustó el arte y la decoración. Sin embargo, a mis padres les parecía demasiado joven con 17 años  para vivir como estudiante fuera de Santander y me propusieron estudiar Magisterio por la rama de humanidades y hacer un grado de Arte y decoración.

Durante las prácticas de Magisterio  descubrí mi auténtica vocación, conocer la conducta humana en toda su diversidad y complejidad, diplomarme como maestra no era suficiente así que me licencié en Psicología.

A lo largo de los casi 30 años de experiencia profesional en ALBOR COHS he mantenido la ilusión y la frescura como cuando inicié mi actividad profesional, he visto satisfecha mi vocación, he ejercido mi profesión con entusiasmo, me he emocionado con cada intervención, he enseñado a mujeres y hombres a fortalecerse, estar seguros/as de sí mismos/as y a optimizar su calidad de vida, he formado a otros/as profesionales de la salud y de la educación, algunos/as de ellos/as empezaron de niños/as como clientes/as y actualmente forman parte de la familia ALBOR COHS.

A su vez, mi inquietud, curiosidad y responsabilidad profesional, me ha llevado a seguir una línea de investigación y actualización que ha ido enriqueciendo de manera progresiva la actividad profesional trabajando en el momento actual con las  tecnologías más avanzadas.

No puedo olvidar que todo ello, en y con, un auténtico equipo de profesionales caracterizado por la diversidad, aportando cada uno su granito de arena, que nos hace crecer como una duna sólida y flexible en constante movimiento.

Trabajo sin intención de jubilarme entre mi tierra natal Santander y el País Vasco que me ha adoptado. No podría haber elegido ni una profesión ni un equipo mejor, definitivamente ha sido el arte de vivir mi auténtico motor.

Coordinación y Dirección de la División de Consultoría de ALBOR COHS Santander:

  • Evaluación e Intervención Educativa con niños/as y adolescentes
  • Evaluación Clínica e intervención con adolescentes, jóvenes y adultos
  • Evaluación e Intervención en dificultades de pareja
  • Asesoramiento a familias, docentes y otros agentes educativos implicados en la educación
  • Coordinación con otros profesionales
  • Consultoría on-line
  • Consultoría Jurídica: Perito, Elaboración de informes periciales y de idoneidad parental, mediación en situaciones de conflicto
  • Formación a otros profesionales, estudiantes, y escuelas de padres y madres, colaboraciones con centros escolares y guarderías
  • Servicio de Supervisión a otros profesionales

Miembro del Equipo de trabajo de ALBOR COHS en:

  • Consultoría
  • Investigación
  • Formación
  • Mediación Familiar
  • Psicología Jurídica

Docencia on-line y presencial de Postgrados en Psicología y Educación en Global ALBOR COHS Campus

Tutora  de alumnado de Psicología 

Ponente Invitada y parte del Comité Organizador en diversas Jornadas y Congresos Nacionales e Internacionales como experta en “Ansiedad, Estrés y Asertividad” “Dificultades de Aprendizaje”, “Agresividad y Violencia” y “Trastornos por Déficit de Atención con Hiperactividad” y coautora de varias publicaciones.

Co-Autora de publicaciones relacionadas con la evaluación psicológica y habilidades sociales

Miembro del equipo de trabajo de la aplicación de Psicología on line BIZION.

 Investigación en las líneas:

  • Calidad de vida relacionada con la salud
  • Adolescencia y factores implicados para el desarrollo de inadaptación
  • Factores de riesgo en las relaciones de pareja
  • Cambios asociados al asesoramiento psicológico

ROBERTO RATÓN

Me acerqué al Asesoramiento  Psicoeducativo y la Orientación a personas de todas las edades, a partir de la experiencia de profesor en la Ikastola Artxandape. Veía muchas capacidades que se quedaban en el camino o que sufrían por desajustarse con lo que la escuela pedía. Y eso me animó a hacer un Máster que parecía que serviría para ayudar. Y no me defraudó, cuando pidieron alumnos para prácticas, no imaginaba que estaban “cazando talento”, y mucho menos que el mío sería seleccionado.

Así me sumergí en la Psicología aplicada a la Educación, donde el trabajo no es trabajo, sino que cada día es  un reto bienvenido. 

Maestro, Psicopedagogo y Doctor en Educación he vivido la enseñanza muy de cerca, con la mejor maestra, mi ama. Esto, unido a mis experiencias personales, ha generado una mirada crítica a las metodologías utilizadas en la formación reglada y la falta de ajuste a las diferencias individuales.

CONSULTOR EN ALBOR COHS Psicología y docente en GAC

En la consultoría empezó mi desempeño profesional, hace más de 20 años. A través de la formación práctica de un Máster empecé a trabajar en busca del bienestar de niños/as y adolescentes, desde la Atención Temprana, a la Evaluación e Intervención Psicoeducativa.

Desde mis inicios profesionales, con una huida de los modelos conceptuales teóricos, muchos de ellos incongruentes y desajustados a la realidad,  y buscando un desempeño profesional con los recursos de la Psicología aplicada a la Educación, basada en evidencias a través de los avales del Modelo Cognitivo Conductual Avanzado, alternativas a psicofármacos y otras pseudociencias.

Todas las tardes disfruto ayudando a niños/as, adolescentes y jóvenes, en busca de un adecuado desarrollo evolutivo, y  el mejor ajuste personal, social, y académico; esto después de evaluar analizar en el Equipo, sus habilidades, actitudes y hábitos, para desarrollar planes individualizados en un ambiente de confianza y respeto. 

Hace 10 años, en 2014,  vi cumplidos mis sueños al iniciar la etapa de la formación reglada y formación para el empleo con una propuesta práctica basada en la formación que durante años había trasladado a docentes a quienes asesoraba.

Actualmente, compagino la docencia y orientación en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, con la Formación para el Empleo y la Formación en Máster y Cursos Superiores Universitarios.

MUSKILDA LAREQUI SÁNCET

Inicie mi experiencia en la empresa como alumna del Máster, tras algunos años trabajando con niños/as y adolescentes y personas con discapacidad, tenía la sensación de no saber nada, de hacer las cosas por inercia, por imitación,…me sentía insegura,…y con esta inquietud busqué una formación que me ayudara a darle la vuelta a esta situación, y me inscribí en una formación que me impactó desde el principio; por la seguridad, la coherencia y la profesionalidad que era evidente en todos los profesionales con los que íbamos interactuando.

¡Lo tenía claro! Aquí quería seguir, aquí quería estar…tuve claro que era el lugar para desarrollarme como profesional y lo que no sabía, que era el lugar dónde desarrollaría habilidades que me permitirían vivir mejor, porque, ¿se puede enseñar lo que no se sabe? 

Dentro de ALBOR COHS PSICOLOGÍA, participo en diversos proyectos, desde la intervención directa con menores y familias, la formación de profesionales de la Psicología y la Educación, la coordinación de equipos profesionales, la gestión y planificación de programas de mejora de la empleabilidad para jóvenes. Cada una de estas propuestas ha supuesto una oportunidad de aprendizaje que me ha permitido adquirir competencias para la comunicación, para la interacción, para la resolución de problemas, y para el acompañamiento a las personas en procesos vitales, desde la comprensión, la tolerancia y el respeto.

Mantengo la pasión por lo que hago, lo hago con la profesionalidad y seguridad que aporta un equipo, la experiencia y el propio proceso de aprendizaje.

Experiencia previa:

  • Especialista de apoyo en Escuela Infantil Municipal de Lumbier 
  • Monitor de vivienda tutelada de personas con discapacidad intelectual. ANFAS- Navarra.
  • Centro de día de personas con discapacidad intelectual severa. 

Experiencia en ALBOR COHS Psicología: 

  • Evaluación e Intervención psicológica con niños/as y adolescentes con dificultades de aprendizaje, problemas de conducta y emocionales: evaluaciones individuales y colectivas.
  • Gestión y organización de Servicios de Atención Psicológica de equipo multidisciplinar del Servicio Social de Base en el Ayuntamiento de Erandio
  • Elaboración, aplicación y seguimiento de proyectos de gestión del área de formación.
  • Coordinación de equipos profesionales del área de formación profesional.
  • Diseño y seguimiento de itinerarios personalizados de inserción sociolaboral con jóvenes en búsqueda de empleo a través de estancias formativas en centros. 
  • Programas para la mejora de la empleabilidad de jóvenes 
  • Docencia y Tutora, en Grado Superior en Integración Social y Educación Infantil.
  • Responsable de comunicación, colaboración y cooperación con entidades y empresas diversas: entidades del tercer sector, centros de formación, Departamento de Educación de Gobierno Vasco, Universidades, …

VERÓNICA CASADO

Tras el final de mi formación universitaria tenía la sensación de que me faltaban herramientas para iniciarme en el mundo laboral de una forma segura y eficaz. Busqué diferentes formaciones y finalmente me decanté por el Máster en Psicología de la Educación atraída por la continuidad de los módulos que lo constituían. Una vez iniciado el máster me di cuenta de que estaba en el lugar correcto. En aquellos dos años crecí como profesional y como persona de una forma que nunca imaginé. 

A partir de entonces, no dudé ni un segundo que quería continuar allí, y comencé mi andadura profesional junto con un equipo que me ha visto crecer, apoyando cada paso dado.

En ALBOR COHS PSICOLOGÍA, participo en muchos y variados proyectos, siendo el eje central de todos ellos una metodología de trabajo propia, coherente y eficaz. Algunos de estos proyectos son: atención temprana, intervención directa con menores y familias, docencia, gestión de cursos de formación en plataformas online,…. 

A lo largo de todos estos años, el poder participar en proyectos tan diversos y con la compañía de un equipo de profesionales sólidos, me ha permitido desarrollarme como persona a la vez que como una profesional que afronta cada nuevo proyecto con la misma ilusión y trabajo que en los inicios, pero con mayor seguridad y eficacia.

Experiencia en ALBOR COHS Psicología: 

  • Evaluación e Intervención psicológica con niños/as y adolescentes con dificultades de aprendizaje, problemas de conducta y emocionales: evaluaciones individuales y colectivas.
  • Intervención y asesoramiento a menores de 6 años  y sus familias en el programa de Atención Temprana, homologado por Gobierno Vasco
  • Docente y Tutora, en Grado Superior en Integración Social y Educación Infantil.
  • Responsable de la plataforma de formación y creación y gestión de los cursos online

AINARA SANCHO

Me acerqué a la Psicología porque quería ayudar, nada original. En el último año de carrera tenía clarísimo que quería trabajar en un Hospital, y cómo no! paralicé mi vida y desde Madrid me puse a tope con el PIR…: demasiado contenido sin aplicación práctica. Como siempre, tenaz y flexible, encontré mi alternativa. 

El Hospital de Basurto me esperaba, y no solo en consulta con personas con cáncer, sino también en Investigación. Muchos sueños hechos realidad al mismo tiempo. De mi aprendizaje en esta etapa destaco la habilidad para acoger, escuchar y  comprender a personas en situaciones difíciles.

La casualidad, me hizo encontrarme de nuevo con ALBOR COHS, justo cuando dudaba si podía mejorar mi vida a nivel profesional, y tras realizar el Máster de Psicología Cognitivo Conductual Avanzada, me incorporé a este magnífico equipo, no solo de profesionales, sino también de personas. 

Mi especialidad es la intervención con jóvenes, adultos y parejas en situaciones vitales muy diferentes. Mi objetivo, es que las personas encuentren un lugar en el que se sientan agusto y en el que perciban confianza, de tal manera que puedan compartir sus dificultades para poder encontrar soluciones a su malestar.  Me apasiona lo que hago e intento transmitirlo a cada una de las personas con las que trabajo.

A nivel personal, te diré que me encanta probar cosas nuevas  y a lo largo de mi andadura profesional he ido descubriendo con cierto asombro, que me encanta compartir mis conocimientos con otras personas. Y digo, con cierto asombro porque siempre me he considerado una persona un poco tímida.  Así, empecé a impartir formaciones a alumnado de posgrado, y de Formación Profesional. Otro reto cumplido, gracias a la formación continua y el trabajo singular, realmente en Equipo, en ALBOR COHS Psicología, y en GAC: el Global ALBOR COHS Campus.

Hospital de Basurto, de 2010 a 2018:

  • Investigación
  • Intervención con enfermos de cáncer y sus familiares
  • Especialista en intervención individual y grupal de mujeres con cáncer de mama

ALBOR COHS Psicología, desde 2018:

  • Asesoramiento de jóvenes, adultos y parejas
  • Docente de posgrado: realización de formación y tutoría en el Máster Cognitivo Conductual Avanzado y en el Curso Superior Universitario: Problemas de Conducta y Dificultades de Aprendizaje
  • Atención Psicológica en los Ayuntamientos de Ortuella y Erandio
  • Tutora de alumnado de FP de Grado Medio 
MIREIA CABALLERO

MIREIA CABALLERO

Psicóloga joven con gran capacidad para aprender e ilusión en cada cosa que hago.

Desde pequeña me ha apasionado el trabajo con colectivos vulnerables y/o desigualdad social, por los que considero que tengo una sensibilidad especial, es algo que me sigue emocionando cada día. En relación a esto, he colaborado con distintas entidades de Vizcaya en programas de voluntariado de ocio y tiempo libre.

En cuanto mi andadura profesional empezó en 4º curso del grado de Psicología cuando tuve que elegir centro de prácticas. Tuve la gran suerte de tener una plaza en ALBOR COHS, donde aprendí acerca de lo que era trabajar con y para las personas y sobre todo cómo hacer psicología más allá de la teoría. 

Me pareció una experiencia tan enriquecedora que decidí seguir formándome con ellos, es por ello por lo que cursé el Máster en Atención Temprana y Psicomotricidad y el Máster en Psicología Cognitivo Conductual Avanzada, al mismo tiempo que compaginaba mis estudios con labores de Auxiliar en Secretaría por las tardes. En ese puesto descubrí un mundo apasionante, la atención al cliente. Tratando con personas de diferentes edades me he dado cuenta de que algo que caracteriza mi manera de trabajar es la ilusión y la cercanía que tengo con todas aquellas personas con las que trabajo.

A raíz de eso, recientemente me he adentrado en el mundo de la docencia, con el Máster de Formación del Profesorado, por la Universidad Internacional de Valencia, para poder trasladar la formación de la que dispongo a jóvenes con ganas de aprender y trabajar.

Actualmente, mi actividad profesional se dirige a niños/as en el servicio de Atención Temprana y el asesoramiento a las familias. No hay nada más satisfactorio que los menores y sus familias acudan a tu consulta con ilusión y ganas de aprender. El intervalo de edad con el que trabajo es algo que me apasiona desde que era pequeña, con los que me muestro cercana y disfruto trabajando. Acompañar a las familias en el camino de la educación de sus hijos/as es algo complejo pero a su vez, gratificante.

Clara Gonzalez

Inicié mi actividad profesional en el año 2003 en ALBOR COHS Psicología. Toda mi trayectoria vital ha ido ligada al desarrollo de esta organización. He compartido muchas horas con profesionales excelentes y sigo aquí porque mi trabajo me aporta tanto personal como profesionalmente; además de contar con muy buenas condiciones, destacando todo lo que hace referencia a conciliación, comprensión y respeto.

Actualmente desarrollo funciones correspondientes a Gestión y Recursos Humanos, siendo la responsable de Administración de ALBOR COHS Psicología.

ALBOR COHS

  • Gestión Comercial de la División de Publicaciones.
  • Gestión Contable.
  • Responsable de Administración.
Maitane Viar

Maitane Viar

Persona con iniciativa para coordinar con profesionales y familias, interviniendo con menores a través de juegos y actividades. Poseo una actitud positiva, habilidades de adaptación y resolución de problemas. Disfruto trabajando con los menores y trato de transmitir esta pasión a las familias y entorno, centrándome en un enfoque individualizado según las necesidades de cada menor. Desempeño mi labor con ilusión y busco educar y transmitir valores basados en mi experiencia y formación recibida.

Mi formación comenzó en el Global ALBOR COHS Campus, “GAC para los amigos”, como monitora de ocio y tiempo libre. Posteriormente, realicé el Grado Superior de Educación Infantil y me especialicé en el nivel B2 de euskera, Atención Temprana y Psicomotricidad; después quería ampliar las edades de los/as menores con los que trabajar, y continúe en el Grado Superior de  e Integración Social. Además, realicé prácticas en ALBOR COHS Psicología y me especialicé en Problemas de Conducta y Dificultades en el Aprendizaje.

Actualmente, estoy cursando el grado de Educación Infantil en la Universidad de Mondragón y trabajando en ALBOR-COHS Psicología, donde intervengo con menores, participo en proyectos de desarrollo de materiales de intervención, y acompaño en la formación de alumnado de Grado Medio de Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia. 

Toda la seguridad personal que he conseguido desarrollar y poner en práctica ha sido gracias a todo el equipo ALBOR-COHS con el que he tenido oportunidad de vivir experiencias, con las que obtener un gran desarrollo personal y profesional. 

En resumen, me encuentro en una constante evolución profesional y personal, enriqueciendo mis habilidades y conocimientos. Valorando la colaboración y el aprendizaje compartido con los profesionales que me he formado y apoyado a lo largo de mi trayectoria. Hoy formo parte del Equipo ALBOR COHS Psicología

Y siempre… ¡CON TODO!

Amplia experiencia con personas con diversidad funcional. (“Discapacidad intelectual”, 6 años voluntariado en Gorabide , y “discapacidad física” – Parálisis Cerebral- , 1 año en Aspace)

Monitora ocio y tiempo libre con menores desde 3 hasta 12 años y con adultos con discapacidad intelectual, desde 26 hasta 45 años.

Educación infantil, prácticas en Salesianos Deusto aula dos años, en Kontxa Eskola aula de dos años y formación Dual en Deustuko Ikastola en el aula de dos años.

Auxiliar administrativa en el Ente Vasco de la Energía (EVE)

Habilidad y gusto por los deportes. Activa en equipo de baloncesto en Salesianos Deusto hasta 2018.

Sergio Gómez

Como Psicólogo especializado en el deporte, tengo un amplio recorrido que comenzó desde muy temprana edad. Ambas actividades se han visto muy influidas por mi familia: mi padre, un excelente jugador de fútbol y mi madre, una psicóloga excepcional, que fueron alimentando mi pasión por ambas disciplinas.

Empecé formándome como psicólogo en “ mi día a día” , aprendiendo de las experiencias que me transmitía mi familia y a través de lo que iba viendo en el despacho de Psicología, como un niño curioso. 

Ese mundo empezó a gustarme y decidí estudiar Psicología aplicada al Deporte. Ahí empezó todo…

A partir de aquí, comencé a formarme en Psicología Cognitivo – Conductual Avanzada en Global ALBOR-COHS Campus, donde incorporé las claves para trabajar de la forma más eficaz posible. 

Como en mi vida el deporte seguía siendo un aspecto clave, me especialicé formándome con el Máster en Psicología del Deporte.

Actualmente compagino el trabajo como Psicólogo Consultor GAC en Barcelona, la intervención psicológica en un equipo multidisciplinar con fisioterapeutas, nutricionistas y preparadores físicos, y la Consulta on Line como profesional acreditado en ALBOR COHS Psicología.


Siempre con mi lema, Sé feliz siempre, #SFSmentality.

ALBOR COHS  Psicología

Trabajo psicológico con jóvenes, adolescentes y adultos, trabajo psicológico específico con deportistas y colaboración en proyectos de la entidad (Grados Superiores- Atención a alumnado de Posgrados-Congresos).

ACADEMIA DE TENIS SÁNCHEZ – CASAL

Psicólogo con funciones de observación y seguimiento en entrenamientos, sesiones individuales, trabajo pre-competición, competición y post-competición, trabajo con entrenadores y elaboración propia de material de registro.

 

KINEO – FISIOTERAPIA SALUD MOVIMIENTO

Entrenamiento psicológico adaptado a la demanda de la persona. Optimización del rendimiento y mejora del bienestar en el día a día. Deportistas de alto rendimiento, jóvenes, adultos y atención temprana.

 

PSICÓLOGO EN ALTO RENDIMIENTO EN GLOBAL EXPERIENCE

Intervención psicológica en situaciones problemáticas, acompañamiento, seguimiento académico, gestión de emociones, trabajo de valores, hábitos saludables, entrenamiento en asertividad, lesiones y desarrollo personal.

Saioa Elizondo

Realicé mis estudios de Psicología en la Universidad de Deusto; durante la carrera obtuve el Certificado de Aptitud Pedagógica para poder dar clases, pero finalmente decidí por el ámbito de Empresa como especialidad. Con muchas ganas de mejorar y aprender, complementé mi formación con un posgrado en Administración y Recursos Humanos, Prevención de Riesgos Laborales y una capacitación en Negociación Comercial.

En el ámbito profesional, tuve diversas experiencias como guía de exposición, azafata, dependienta, asesora tecnológica, técnico de selección y formación, coordinadora de outsourcing… siempre ligadas al trato con las personas.

Hace 15 años comencé mi viaje en ALBOR COHS Psicología como Secretaria, un lugar donde me dedico a cuidar de las personas y a velar porque todo el equipo tenga sus necesidades cubiertas. Represento la primera cara y voz de la organización, atiendo y guío a las personas que llegan afligidas con mucho mimo y empatía. Disfruto conociendo al cliente, a cada persona, familia… ver una sonrisa cuando dan por finalizada la intervención. Será un placer escucharte, cuando tú quieras y sin compromiso.

En mi rol, destaco la importancia del conocimiento, la actitud y las habilidades de nuestro equipo, trabajando juntos para lograr el Bienestar de manera eficiente. ALBOR COHS Psicología me ha brindado seguridad, desarrollo profesional y personal. Disfruto del manejo administrativo-tecnológico, así como del contacto humano en un entorno relacionado con mis estudios.

En mi tiempo libre, me sumerjo en la fotografía y redes sociales culinarias, explorando también el diseño gráfico y web. Culturalmente activa, participo en el Grupo de Danzas Vascas, donde compartimos la pasión por nuestro folklore mientras disfrutamos del arte y la danza.

¡Es un placer compartir mi experiencia y habilidades contigo!

  • Técnico de selección y formación en Flexiplan ETT
  • Técnico de formación en Euslan y en el Gremio de Pastelería
  • Coordinadora outsourcing en Proveho
  • Orientadora en Centro de rehabilitación Psicosocial de ASASAM 
  • Atención al público en Centro comercial Artea 
  • Azafata en Ercisa
  • Guía de exposición temporal sobre 500 años de hacienda foral
  • Administrativo en Jdk Vodafone
  • Asesora tecnológica y comunicaciones en Bidarte Mundonova, Ibermática y Vodafone
  • Recepción y Secretaria general en ALBOR COHS

CRISTINA OSUNA

Educadora Infantil y Psicopedagoga que tras un contacto con el mundo de  la Logopedia descubre una nueva profesión que le fascina y en la que decide especializarse. 

En 2014 aterrizo en  el mundo de la docencia, de la mano de GAC, un gran reto profesional y personal. Supone un enriquecimiento unido  a una formación  continua  y nuevas maneras de  plantearme la práctica profesional.

En 2019 emprendo un nuevo reto  profesional en un  ámbito  más sanitario, como Logopeda en ADEMBI, asociación de  esclerosis múltiple.  Actualmente compagino mi trabajo como docente en los Grados  Superiores de Integración Social y Educación Infantil, y la intervención como Logopeda en ALBOR COHS y ADEMBI.

La clave de mi actividad profesional es ver a la persona en su totalidad con su potencial  y empatizar con sus dificultades y su entorno personal y familiar.

Centro Lecto  –  Logopeda

Formadora cursos Zainduz

Consultoría ALBOR COHS – Psicopedagoga, Logopeda

Logopeda habilitada en Atención Temprana para Centros Concertados con la Diputación Foral de Bizkaia

Asociación Adembi – Logopeda

GAC Campus

  • Docente Grado Superior Integración Social
  • Docente Grado Superior Educación Infantil
  • Formadora Postgrado en Atención Temprana

 

Ainhoa

Ainhoa Basterretxea

  • Beca de Transición al Mundo Laboral (Octubre 2019 – Diciembre 2019) en COHS Consultores en Ciencias Humanas S.L.
  • COHS Consultores en Ciencias Humanas, S.L. (Enero 2020 – actualidad)
  • Enfermedad Renal Crónica Terminal:
    • Validación y fiabilidad de datos
    • Análisis de datos
    • Análisis de supervivencias
    • Investigación
  • Publicaciones:
    • Informes UNIPAR anuales 2018-2022
    • Publicaciones en congresos nacionales de coordinadores de trasplantes

Irene Suárez

Soy Irene Suárez Múgica, fisioterapeuta especializada en Neuro-rehabilitación y Fisioterapia Pediátrica.

Desde pequeña he vivido de cerca la discapacidad y ello me hizo interesarme por la recuperación e incremento de la calidad de vida sobre todo en situaciones vulnerables. De tal modo que decidí formarme en lo que más me gusta, la rehabilitación neurológica y la fisioterapia pediátrica. 

Actualmente compatibilizo mi profesión con la docencia en diferentes formaciones sobre Desarrollo Motor en el niño y Neurodesarrollo.

No hay dos pacientes iguales, ni dos situaciones iguales. Por ello procuro adaptar mi tratamiento a las necesidades reales del paciente y su entorno.

  • INTRODUCCIÓN A LA NATACIÓN TERAPÉUTICA. 2015
  • Curso de “Fisioterapia en el cólico del lactante”. 2015
  • Titulo de Especialista Universitario en Integración Sensorial, 7 SENS. 2016
  • Curso “Método Rubio, cólico del Lactante”. 2016
  • Curso de “Fisioterapia en la mujer y el niño”. 2017
  • Curso de “Rehabilitación y Fisioterapia Domiciliaria en pacientes con Enfermedades Neuromusculares- jornada Técnica”. 2018
  • Curso de “Soporte instrumental en la fisioterapia respiratoria”. 2018
  • Curso de “Nuevas tecnologías en neurorrehabiltiación”. 2018
  • Curso de “Integración de las 4 M.”. 2018
  • Curso de “Neuroanatomía funcional del Lóbulo Parietal”. 2019
  • Curso de “Atención y estimulación temprana TEA”. 2021
  • Curso de “Rigidez cognitiva en TEA”. 2021
  • Curso Actualizaciones en Integración Sensorial, 2021
  • Curso Actualizaciones en Neurorrehabiltiación. 2022
  • Posgrado en Técnicas invasivas Ecoguiadas 2023
  • Curso Aceites Esenciales en Pediatría 2024

YAIZA CAMPO

AINARA MINTEGI

Irune Díez Oña

Siempre tuve claro, desde que de pequeña daba clases a mis muñecos, que mi profesión estaría relacionada con el sector educativo y con aportar algo a los demás, razón por la cual decidí formarme en el ámbito de la empresa, ADE en concreto, y adquirir cierta experiencia profesional primero para poder ser mejor docente después. Mi experiencia trabajando en el extranjero, gestionando equipos y participando en diferentes proyectos en el mundo de la consultoría tecnológica, donde he impartido múltiples formaciones tanto a mi equipo como al cliente, me ha permitido dar el salto a la formación reglada y también me ha dado la oportunidad de volcar los conocimientos adquiridos a lo largo de mi experiencia profesional en el crecimiento profesional de mis alumnos y en el desarrollo de sus competencias profesionales de una forma mucho más práctica. 

  • Gestión de equipos comerciales.
  • Participación en diferentes proyectos financieros bajo el ERP de SAP para diferentes empresas: BBVA, Iberdrola, Copreci S.Coop…
  • Docencia.

ALBOR COHS

  • Docente de FP en los ciclos superiores de Integración Social y Educación Infantil en los módulos de Formación y Orientación Laboral y Empresa e Iniciativa Emprendedora.

NATALIA FERREIROS

Laura González

Laura González

Educadora Social que ha evolucionado a docente para poder transmitir lo aprendido en el ámbito laboral al alumnado.

Cuando era una niña comencé a participar en un grupo de tiempo libre donde aprendí muchas cosas, pero lo más importante, sin duda, fue que desarrollé mi capacidad de ver el mundo de una forma crítica y querer transformarlo en un lugar mejor. Esta inquietud fue creciendo en mí, por eso, cuando llegó el momento de elegir a dónde dirigir mi vida laboral lo tuve bastante claro: quería hacer Educación Social para contribuir al bienestar de las personas desde la acción.

Llevo trabajando años en Save the Children, organización que trabaja en defensa de los derechos de la infancia, primero como educadora, y ahora como coordinadora pedagógica. Pero como no me gusta estar parada, busqué diferentes opciones para poder seguir formándome. 

Entonces, encontré el Máster de Profesorado. Siempre me gustó la docencia, pero no en edades tempranas, por eso cuando encontré la opción de la Formación Profesional, concretamente en el ámbito de la intervención socio comunitaria, supe que sería una gran oportunidad de poder trasmitir todo lo aprendido en el ámbito laboral al alumnado de una forma creativa. Hoy es el día en el que compagino los dos trabajos, la intervención en un centro de atención a niños y niñas y jóvenes, y la docencia, y, sinceramente, creo que es la mejor combinación para seguir creciendo tanto laboral como personalmente.

ANGELA BUTRON

LAURA PEREIRA

Siempre tuve claro que me gustaba el contacto directo con la gente, especialmente con los más pequeños. Esto fue lo que me llevó a estudiar Pedagogía y, tras algunos años trabajando y aprendiendo en diferentes ámbitos laborales, supe con certeza que lo que quería era abrir mi propia escuela infantil. 

Después de mucho trabajo y esfuerzo, por fin pude ver cumplido mi sueño. Junto con mi hermana, abrimos ‘Bambino’, un centro de Educación Infantil donde, desde hace más de 12 años, disfruto cada día de mi vocación, acompañando a los más pequeños en su desarrollo y autonomía a través del juego.

En 2020, comencé a trabajar en GLOBAL ALBOR COHS como docente en el ciclo formativo de Grado Superior de Educación Infantil. Este trabajo me ha brindado la oportunidad de enseñar a los futuros profesionales la realidad de esta profesión y de transmitirles el mismo entusiasmo e ilusión que siento por ella.

MARTA GONZÁLEZ

Soy profesora, traductora e intérprete de inglés. Terminé mi licenciatura en Filología Inglesa y, al no verme en el ámbito de la enseñanza en aquel momento, decidí encaminar mis primeros pasos profesionales hacia el mundo de la traducción e interpretación del inglés, un idioma que me fascinó desde muy joven. Para ello, estudié un máster y, tras varios años dedicada a traducir textos y trabajar como intérprete en empresas, eventos y congresos, tuve la oportunidad de combinarlo con la enseñanza del idioma.

Mi primer contacto fue con adultos, en empresas, y poco a poco comprobé que me resultaba más gratificante enseñar que traducir, entre otras cosas porque la traducción es un trabajo que se desempeña esencialmente en solitario, lo cual no casa bien con mi personalidad abierta y expansiva.

Sin apenas darme cuenta, llevo más de 25 años dedicando mi vida a la enseñanza, trabajando con adultos en empresas y particulares, aunque he ampliado mi radio de acción a niños y adolescentes, en centros de idiomas y academias. Como resultado, la traducción e interpretación han pasado a ser actividades residuales en mi día a día.

 

Finalmente, llevo tres años en ALBOR COHS impartiendo inglés técnico en los diferentes grados, lo que me ha permitido ampliar mis conocimientos sobre diversas formas de trabajo dentro de mi sector.

  • Docente de FP – ALBOR COHS (GAC)

  • Profesora de inglés y traductora – Eurowelt.

  • Profesora de inglés en clases individuales a ejecutivos de Biscay Consulting.

  • Traductora, correctora de estilo e intérprete – Bakeaz y Laboratorios Tegor.

  • Profesora de inglés y de arte/música – Colegio Americano de Bilbao.

  • Profesora de inglés – Summer Camp (STEP) en Puente La Reina.

  • Profesora de inglés – Babcock Wilcox

DIANA FERNÁNDEZ ROSIQUÉ

Me considero una persona cercana, que transmite tranquilidad y confianza, con un contraste entre ser organizada y creativa, y con un buen sentido del humor.

Desde pequeña mostraba especial sensibilidad al malestar de otros, aproximándome para tratar de ayudarles. Así que se podría decir que llevo entrenando las habilidades de escucha y empatía desde la primera infancia. Mi afán por ayudar me llevó a echar un cable en el negocio familiar donde comencé a comprender la importancia del trato cercano a las personas. 

No obstante, donde realmente comencé a sentirme a gusto fue en el fascinante mundo de la Psicología, donde empecé como aspirante a psicóloga desde la recepción en Albor Cohs, descubriendo que mi sueño de ayudar a otros era posible. 

Comencé realizando intervenciones con menores de entre 7 a 15 años, para poco después descubrir que ya tenía recursos para el asesoramiento a jóvenes y adultos. A día de hoy, realizo evaluaciones e intervenciones psicoeducativas con menores y consultas con jóvenes y adultos. Todo ello gracias a una formación contínua con el mejor equipo. Actualmente, compagino mi trabajo como psicóloga con la tutorización y formación a otros profesionales en el ámbito de problemas de conducta y dificultades de aprendizaje.

Haurkide, Asociación para el desarrollo Comunitario

  • Evaluación e intervención en dificultades de lectoescritura

ALBOR COHS Psicología

  • Evaluación e intervención psicopedagógica con menores 
  • Intervención Psicológica con  Jóvenes 
  • Tutora de alumnado de prácticas Universitarias de Psicología y de Posgrados
  • Docente de formación posgrado, concretamente de Técnicas y estrategias de modificación de conducta instrumental y de Trastornos por déficit de atención con y sin hiperactividad. 
  • En GLOBAL ALBOR COHS CAMPUS (GAC):
    • Orientación académica y profesional a candidatos/as a posgrados 
    • Seguimiento y atención al alumnado de formación posgrado
    • Gestión Académica de posgrados, de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)

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