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Mientras la investigación avanza lentamente, la Inteligencia artificial sigue recombinando datos, aquí tienes las escalas para responder a las preguntas clave sobre una persona: ¿es o no hiperactiva? ¿es inatenta? ¿cuánto y cómo le afecta en su vida?
La validez de constructo es la que más escasea en los test de hiperactividad, y tal como decía el Profesor Luiz Pazcuali, sin validez de constructo no hay fiabilidad.
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En la era de la tecnología, el lápiz y papel es apreciado por personas, cuando se trata de realizar actividades pausadas que les recuerdan otras etapas de sus vidas. Esto nos ofrece el Memoria 65+
Más allá de las modas educativas, estrategias fundamentadas en los modelos con evidencias de resultados. Protocolo de Asesoramiento a Familias para aplicar con menores con Problemas de Conducta.
Hay escolares para quienes el Centro es un lugar inseguro, que les genera ansiedad, donde temen sufrir algún daño. Y no estoy hablando solo de situaciones de acoso escolar, sino también de percepciones íntimas que generan ansiedad y temor.
Con las preguntas de la EPANS se pueden conocer pronto esas situaciones y realizar acciones de ayuda que pueden ser muy simples pero de alto impacto en las vivencias de menores en la escuela.
Cuando preguntamos a una persona si está estresada nos puede contestar SÍ, cuando es NO, y NO cuando es Sí.
Pero si preguntamos por sensaciones concretas, indicadoras de estrés podemos tener el dato que nos ayuda a comprender como profesionales y que nos sirve para ayudar a reconocer su estado a las personas a quienes estamos ayudando.
Para conocer que una persona vive con ansiedad excesiva, basta con observar su comportamiento. Pero para que ella se de cuenta de los indicadores de ansiedad que son señales de que “algo no va bien” la Emans es el espejo que nos ayuda a mostrárselo. Bueno… también nos guía para evitar sesgos cognitivos que como profesionales también tenemos.