Técnicas de Intervención en Problemas de Lectura y Escritura

Identificar, conocer y aprender los fundamentos biológicos, habilidades, métodos de enseñanza, dificultades y herramientas de evaluación y rehabilitación en el aprendizaje de la lectura y la escritura.

duración

DURANTE TODO EL AÑO

ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL

CONTENIDO MULTIMEDIA

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DESTINADO A:

  • Profesores de Educación Primaria y Secundaria.
  • Psicólogos.
  • Pedagogos. Psicopedagogos.
  • Integradores Sociales.

¿QUÉ CONSEGUIRÁS CON ESTA FORMACIÓN?

  • Entender los Fundamentos Biológicos: Aprender la base biológica de la lectura y la escritura como habilidades aprendidas.

  • Desarrollar Habilidades Clave: Adquirir y mejorar habilidades esenciales para la enseñanza efectiva de la lectura y escritura.

  • Aprender Métodos de Enseñanza Efectivos: Conocer y aplicar diversas estrategias de enseñanza para la lectura.

  • Identificar y Manejar Dificultades de Aprendizaje: Capacitarse en la detección y abordaje de problemas comunes en la lectura y escritura.

  • Usar Herramientas de Evaluación y Rehabilitación: Familiarizarse con instrumentos para evaluar y mejorar habilidades en lectura y escritura.

  • Realizar Análisis Funcionales: Obtener habilidades para efectuar análisis funcionales de la lectura y escritura.

  • Reconocer Desafíos en el Desarrollo de Habilidades: Identificar y tratar retos específicos en el desarrollo de estas habilidades.

  • Evaluar Dificultades Específicas: Aprender a usar herramientas específicas para evaluar problemas en lectura y escritura.

  • Introducción al Proyecto DeVEGA: Conocer el Proyecto DeVEGA y cómo se aplica en la enseñanza de la lectura y la escritura.

CONTENIDOS

Todos los contenidos pueden sufrir modificaciones en distintas promociones, con el objetivo de actualizarlos o ampliarlos

Herramienta completa que proporciona contenido teórico y práctico, te guiará paso a paso. Su objetivo es facilitarte el aprendizaje autónomo, la comprensión profunda del tema y el desarrollo de habilidades prácticas.

  • Introducción general a la lectoescritura
  • Fundamentos biológicos de la lectura y la escritura
  • Deficiencias sensoriales en la lectoescritura
  • Evaluación de Habilidades previas a la L_E (1)
  • Habilidades Previas a la Escritura (2)
  • Instrumentos de evaluación de la L_E
  • Evaluación conductual de la lectura (1)
  • Evaluación conductual de la lectura (2)
  • Evaluación conductual de la escritura
  • El TALE 2000 detecta y valora problemas de dislexia
  • Errores en la evaluación de la comprensión lectora
  • Introducción a la intervención
  • Métodos de enseñanza y rehabilitación de la L_E
  • Proyecto DeVega Lectura
  • Proyecto DeVega Escritura
  • Diseño de PDIS, TIKAL
  •  
  • El papel del profesorado
  • Imanol TALE 2000
  • Leyendo DeVega 1
  • Leyendo DeVega 2
  • 01_Manual BAMADI
  • 02_BAMADI_descripcion
  • 03_Manual EMLE-TALE 2000
  • 04_dictado
  • 05_texto1_CL1HR
  • Contenidos DeVega Grafía
  • Disfunción cognitiva en la dislexia
  • Guía de Buenas Practicas
  • Lateralidad y Dislexia
  • Mitos, errores y realidades sobre la dislexia
  • Proyecto DeVega Lectura
  • Análisis Funcional de Lecto-Escritura
  • Ejercicios de Intervención
  • Habilidades Previas
  • Valoración TALE

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