Los estilos de interacción social pasivo, agresivo o asertivo, se pueden observar desde la primera infancia, como estilos de temperamento.
A partir de los 7 u 8 años ya se pueden evaluar estos estilos con el TAISO.
Con su aplicación podrás tener datos para comprender comportamientos de retraimiento o agresión en situaciones sociales.
Se plantean 25 Situaciones de Interacción Social, con imágenes, ante las que se solicita al niño o a la niña que se identifique e informe de cuál sería su comportamiento en el caso de encontrarse en cada una de ellas.
Estas situaciones se describen de manera verbal ante una tarjeta-estimulo que representa la interacción. Para facilitar la identificación se proponen tarjetas con imágenes masculinas y femeninas.
Se ofrecen dos opciones de respuesta cerrada: una respuesta pasiva y otra agresiva y una alternativa de respuesta abierta.
La respuesta abierta la planteamos al eliminar la opción asertiva, a la que, en los estudios previos, un 90% de menores responden con esa alternativa asertiva, respetuosa con todas las personas implicadas en la situación.
Es interesante conocer que ya en estas edades preadolescentes, saben qué es lo que se considera correcto, ¡aunque no lo hagan!
Nuestra Área de Investigación se centra en la Psicología, la Atención, la Conducta y el Aprendizaje, y es un elemento clave en el desarrollo de nuestras metodologías propias y nuestros Recursos para Profesionales.
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