EMAV

Es un instrumento psicométrico diseñado para evaluar diversas funciones de la Atención: focalización, mantenimiento y estabilidad.

Proporciona dos índices: A.S. (Atención Sostenida) y C.A. (Calidad o Eficacia Atencional), facilitando el análisis de las dificultades de aprendizaje, evaluando los posibles daños cerebrales.

Permite llevar a cabo un “contraste de congruencia” en los casos de diagnóstico clínico de “Trastornos por Déficit de Atención, TDA-H o TDA”.

Se ha cuidado especialmente la presentación del material estimular, con la finalidad de evitar efectos indeseables de distracción, recuperación, aburrimiento, rechazo emocional, fatiga visual y otros.

La tarea que se propone conlleva los pasos siguientes:

• • Focalizar la atención
  • Codificar: Procesar visualmente el estímulo analizándolo en sus componentes y memorizándolo temporalmente;
  • Focalizar la atención en cada una de las figuras. Analizar cada una de ellas. Codificar y comprobar la similitud o diferencia con el modelo.
  • Mantener la atención, inhibiendo la focalización en estímulos irrelevantes.
  • Estabilizar el esfuerzo atencional, de modo que, no disminuya el  rendimiento.

Escalas Magallanes de Atención Visual, EMAV

Dado que la tarea es muy sencilla, el rendimiento no se ve perjudicado ni beneficiado por destrezas intelectuales del sujeto, ni por aspectos culturales, verbales o no-verbales.

Los resultados cuantitativos se refieren a dos dimensiones: calidad (CA) y mantenimiento (AS).

Por otra parte, desde una perspectiva neuropsicológica, en un proceso de evaluación individual, la tarea que constituye el objetivo de las Escalas Magallanes de Atención Visual, EMAV, así como su diseño, permiten evaluar las funciones de focalización/ejecución, mantenimiento, codificación y estabilidad.
La aplicación colectiva permite poner de manifiesto solamente las funciones de focalización/ejecución, mantenimiento y codificación.

Los Cuadernillos de Administración se suministran en paquetes de 25 para cada nivel (EMAV 1, de 5 a 8 años y EMAV 2, de 9 a 18 años). La corrección es manual (mediante plantillas) y los resultados se obtienen con un programa informático (Tipisoft), obtener un Informe Individual de cada Sujeto y listado de resultados por grupos.