Mostrando los 5 resultadosOrdenado por popularidad
Las habilidades de lectura y escritura implican habilidades complejas, que se pueden evaluar de modo ágil con el objetivo de detectar déficits concretos que afectan a los resultados.
Esto lo puedes conseguir con la Escala Magallanes de Lectura y Escritura.
Te proporcionará la información suficiente para diseñar un plan de entrenamiento sistemático y de resultados inmediatos, si no hay factores sensoriales, motrices o cognitivos que dificultan el aprendizaje.
PROTOCOLO MAGALLANES LA HERRAMIENTA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEFINITIVAPARA LOS PROFESIONALES DE LA PSICOLOGÍA Una herramienta imprescindible fruto de la investigación de ALBOR COHS, que te permitirá detectar problemas de inadaptación como el análisis del éxito-fracaso escolar, problemas de conducta en la infancia y adolescencia, trastornos por déficit de atención y problemas en adultos y parejas,…
Entrenamiento en Técnicas de Estudio y Habilidades de Auto-gestión en el Estudio Añadir al carrito El objetivo es aprender a evaluar y mejorar actitudes, habilidades, hábitos y métodos de estudio, mediante el conocimiento de estrategias para un rendimiento académico óptimo y la creación de programas de entrenamiento personalizados. DURANTE TODO EL AÑO ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL CONTENIDO…
Técnicas de Intervención en Problemas de Lectura y Escritura Añadir al carrito Identificar, conocer y aprender los fundamentos biológicos, habilidades, métodos de enseñanza, dificultades y herramientas de evaluación y rehabilitación en el aprendizaje de la lectura y la escritura. DURANTE TODO EL AÑO ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL CONTENIDO MULTIMEDIA ONLINE MOODLE DESTINADO A: Profesores de Educación Primaria…
Los buenos resultados académicos, a partir de los 10 o 12 años, ya no solo dependen de las capacidades cognitivas y las habilidades de lectura y escritura.
La manera de estudiar, los hábitos, las actitudes y las emociones tienen un gran peso .
Cuando te sorprenda una bajada en los resultados, puedes esperar a ver si mejora, hablar, motivar… a ciegas o “con conocimiento de causa”.