Si estás en un aula de Educación Secundaria, seguro que has observado situaciones conflictivas o de rechazo escolar entre el alumnado, con o sin activación del Protocolo de bullying del Centro. Te has preocupado, has consultado con la Orientadora, con Dirección, con familias… y en algunos casos has contribuido a resolver la situación problema.

En otros casos, se complica todo, intervienen las familias con miedos, acusaciones, acciones impulsivas, el alumnado aprovecha el caos para pasar buenos ratos a costa del sufrimiento de sus iguales, en las situaciones más graves aparecen fobias, autolesiones,…y en definitiva mucho sufrimiento.

BULL-s

Aplicado sistemáticamente al finalizar el primer trimestre del curso se pueden tomar medidas preventivas porque se identifican dinámicas de agresión y victimización, y acciones ocultas, con tres dimensiones fundamentales:

• detectar a las personas implicadas,
• elaborar un perfil de características psico-sociales de todas ellas y
• conseguir información precisa sobre el lugar, la magnitud, la frecuencia y el nivel de gravedad que atribuyen a las acciones concretas.

El Test Bull-S se presenta en dos modalidades: Forma A, para el alumnado y Forma P para el profesorado. Cada una de las dimensiones del test proporciona abundante información de gran utilidad para conocer la estructura social y afectiva del grupo-aula, así como aspectos relacionados con la dinámica bullying.

En una hora de aplicación y tres de introducción de datos y análisis de resultados se consigue:

• Analizar las características socio-afectivas del grupo. Niveles sociométricos, grado de afinidad y rechazo.
• Detectar las personas implicadas en la dinámica bullying
• Analizar los aspectos situacionales en las relaciones de agresividad entre iguales: Formas, lugares, frecuencia.
• Conocer cómo son percibidas las situaciones agresivas: Nivel de gravedad atribuida o topografía y nivel de seguridad percibida en el centro escolar
• Agrupaciones por afinidad.
• Frecuencias en aspectos situacionales y perceptivos.

Parece complejo, y lo es; pero el BULL-s hace fácil lo difícil.  Si tienes dudas contáctanos y una profesional que lo usa en su día a día te comparte su experiencia