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CERVANTES. BATERÍA DE EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA Identificar talento intelectual y retrasos en el desarrollo intelectual LA HERRAMIENTA QUE TE PERMITIRÁ CONOCER LA INTELIGENCIA LÓGICA DE ESCOLARES PARA IDENTIFICAR LA VARIABLE MODULADORA DEL APRENDIZAJE, TANTO ACADÉMICOS COMO SOCIALES. Con esta batería tendrás en una hora la información clave para descartar o confirmar la influencia de…
PROTOCOLO MAGALLANES LA HERRAMIENTA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEFINITIVAPARA LOS PROFESIONALES DE LA PSICOLOGÍA Una herramienta imprescindible fruto de la investigación de ALBOR COHS, que te permitirá detectar problemas de inadaptación como el análisis del éxito-fracaso escolar, problemas de conducta en la infancia y adolescencia, trastornos por déficit de atención y problemas en adultos y parejas,…
Entrenamiento en Técnicas de Estudio y Habilidades de Auto-gestión en el Estudio Añadir al carrito El objetivo es aprender a evaluar y mejorar actitudes, habilidades, hábitos y métodos de estudio, mediante el conocimiento de estrategias para un rendimiento académico óptimo y la creación de programas de entrenamiento personalizados. DURANTE TODO EL AÑO ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL CONTENIDO…
Técnicas de Intervención en Problemas de Lectura y Escritura Añadir al carrito Identificar, conocer y aprender los fundamentos biológicos, habilidades, métodos de enseñanza, dificultades y herramientas de evaluación y rehabilitación en el aprendizaje de la lectura y la escritura. DURANTE TODO EL AÑO ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL CONTENIDO MULTIMEDIA ONLINE MOODLE DESTINADO A: Profesores de Educación Primaria…
Estilos Educativos: evaluación y asesoramiento individual y colectivo Añadir al carrito Identificar variables del contexto educativo y dominar el asesoramiento a padres y profesores para comprender las dificultades y deficiencias en el desarrollo infanto-juvenil, además de conocer el asesoramiento colectivo y el diseño de programas específicos de formación. DURANTE TODO EL AÑO ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL CONTENIDO…
Técnicas de intervención con menores de conductas problemáticas Añadir al carrito Una formación que te proporcionará recursos educativos que facilitarán educar de una manera eficaz a tus hijos DURANTE TODO EL AÑO ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL CONTENIDO MULTIMEDIA ONLINE MOODLE DESTINADO A: Profesores de Educación Primaria y Secundaria. Psicólogos. Pedagogos. Psicopedagogos. Integradores Sociales. ¿QUÉ CONSEGUIRÁS CON ESTA…
EDUCACIÓN ASERTIVA CON DOCENTES Añadir al carrito Profesores Eficaces con Entrenamiento Sistemático DURANTE TODO EL AÑO ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL CONTENIDO MULTIMEDIA ONLINE MOODLE DESTINADO A: Profesores de Educación Primaria y Secundaria. Psicólogos. Pedagogos. Psicopedagogos. Integradores Sociales. ¿QUÉ CONSEGUIRÁS CON ESTA FORMACIÓN? El objetivo para el que se ha elaborado es el de facilitar a los Orientadores…
Es natural que en la familia se compare las habilidades de niños y niñas conocidas, con las de sus hijos, es el modo de ir valorando si su desarrollo va adelantado, como los demás o retrasado.
Y en la escuela las diferencias entre unas y otros, cuando son demasiado notorias, dificultan las actividades en grupo.
Por eso este programa ayuda a asegurar que todo el alumnado conoce los conceptos básicos y a partir de ellos van construyendo nuevos aprendizajes.
En la era de la tecnología, el lápiz y papel es apreciado por personas, cuando se trata de realizar actividades pausadas que les recuerdan otras etapas de sus vidas. Esto nos ofrece el Memoria 65+
Programa diseñado para su aplicación de manera sistemática en el aula ordinaria como recurso para prevenir problemas académicos por falta de atención, impulsividad o hiperactividad. Resulta, por lo tanto, de gran utilidad para ayudar a los escolares con riesgo de presentar estos problemas.
Más allá de las modas educativas, estrategias fundamentadas en los modelos con evidencias de resultados. Protocolo de Asesoramiento a Familias para aplicar con menores con Problemas de Conducta.
En una visita a Pontevedra, Amor y Ramiro nos enseñaron los materiales con los que trabajaban y nos llevamos una muy grata sorpresa: tenían un material elaborado por ambos para entrenar la atención a estímulos auditivos.
El fundamento es el mismo que el del ESCEPI.
¿Cuántos materiales excelentes, sin publicar, estarán en centros de profesionales y en trocitos difundidos en Redes Sociales?
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